Diario al Día| Bend, Oregón, Estados Unidos – Nuevos detalles revelan cómo Kaylub Giamanco, un carpintero de 36 años y padre de dos niñas, intervino para detener a un adolescente armado que ingresó a la escuela primaria Silver Rail Elementary, en Bend, Oregón, durante un incidente ocurrido el jueves.
El hombre se dirigía a su vivienda durante su descanso del almuerzo cuando escuchó varias detonaciones cerca del centro educativo, donde precisamente estudian sus dos hijas.
Sin imaginar lo que encontraría, Giamanco decidió acercarse al plantel y terminó enfrentándose a John J. Griffin II, un adolescente de 16 años señalado como responsable del incidente que dejó cuatro personas que perdieron la vida.
Entre las personas afectadas se encontraban tres estudiantes de 5, 8 y 11 años, además de una profesora. Otro alumno de 7 años y una docente de 54 fueron hospitalizados en condición crítica, según los reportes iniciales.
¿Quién es el hombre que intervino en la escuela?
El protagonista de esta intervención es Kaylub Giamanco, un carpintero de 36 años, residente de Bend y padre de dos niñas que asisten a Silver Rail Elementary.
Su hermano, Kyle Giamanco, ofreció detalles a NBC News sobre las circunstancias que llevaron al hombre a encontrarse con el adolescente.
Según explicó, Kaylub había salido de su trabajo para disfrutar de su descanso habitual del almuerzo y conducía hacia su vivienda alrededor de la 1:00 de la tarde.
Durante el recorrido escuchó varias detonaciones procedentes de las instalaciones escolares y comprendió que estaba ocurriendo una situación de emergencia.
El carpintero portaba legalmente un arma de fuego y, al observar al adolescente armado ingresar al edificio, decidió seguirlo para intentar detenerlo.
La intervención ocurrió dentro de un salón destinado a estudiantes que reciben educación especial.
¿Cómo consiguió entrar el adolescente al centro educativo?
Las informaciones atribuidas a fuentes relacionadas con la investigación ofrecen nuevos detalles sobre los movimientos de John J. Griffin II antes de ingresar a la escuela.
Según esas versiones, el adolescente llegó al establecimiento con una escopeta Maverick 88, calibre 12, que había sido comprada anteriormente por su madre, Shauntai May Nickerson.
Alrededor de la 1:00 de la tarde, el joven presuntamente lanzó el arma por encima de la verja que rodeaba el recinto y posteriormente cruzó hacia el interior de las instalaciones.
Su primer intento de ingresar al edificio fue por la entrada principal, pero dos personas que se encontraban en el lugar le impidieron el acceso.
Ante esa situación, el adolescente se desplazó hacia la parte posterior del centro educativo, buscando otra manera de entrar.
De acuerdo con las fuentes citadas, Griffin utilizó el arma para dañar los mecanismos de seguridad de una puerta trasera y consiguió abrirse paso hacia el interior del edificio.
Las puertas contaban con sistemas diseñados para dificultar el acceso no autorizado, pero el adolescente logró superar esa protección.
Una vez dentro, se dirigió hacia un salón de educación especial, área que conocía porque anteriormente había sido estudiante del centro.
Estos movimientos fueron descritos por fuentes vinculadas al caso. Sin embargo, no se ha confirmado oficialmente que respondieran a un plan preparado con anticipación ni que el salón fuera un objetivo elegido previamente.
¿Cómo logró Kaylub Giamanco detener al adolescente?
Mientras Griffin se encontraba dentro del establecimiento, Kaylub Giamanco había llegado a las inmediaciones después de escuchar las detonaciones.
Su hermano explicó que el carpintero observó al joven entrar al edificio y tomó la decisión de intervenir.
Giamanco siguió al adolescente hasta el salón de educación especial y, al encontrarse con él, utilizó el arma que portaba para detenerlo. Griffin perdió la vida durante ese enfrentamiento.
La actuación del padre permitió poner fin a la situación dentro del establecimiento, según los testimonios difundidos por sus familiares.
Las autoridades reconocieron la intervención de Giamanco y señalaron que su respuesta pudo evitar que otras personas resultaran afectadas.
El presidente Donald Trump también se pronunció sobre lo sucedido y calificó al carpintero como un gran héroe por haber intervenido.
Sin embargo, la familia explicó que Kaylub no considera que merezca ese reconocimiento.
¿Por qué el padre no quiere ser reconocido como héroe?
Kyle Giamanco contó que su hermano atraviesa momentos emocionalmente difíciles después de lo sucedido dentro de la escuela.
Según explicó, Kaylub no quiere aparecer ante las cámaras ni recibir homenajes porque siente que no pudo ayudar a todas las personas que se encontraban en peligro.
Su madre, Kenda Freeman, de 50 años, habló con periodistas en una vivienda familiar de Bend y manifestó sentirse orgullosa de su hijo.
Freeman aseguró que la actuación de Kaylub merece reconocimiento, aunque también explicó que actualmente está atravesando una experiencia complicada.
La familia posteriormente difundió un comunicado mediante un representante, en el que solicitó respeto por su privacidad.
El documento establece que Giamanco no busca reconocimiento público y que su principal deseo es permanecer junto a sus familiares, incluidas sus dos hijas que estudian en el plantel.
También expresó agradecimiento a los equipos de emergencia, al personal escolar y a las personas que han ofrecido muestras de apoyo.
Los familiares informaron que no participarán en entrevistas por el momento.
¿Qué se conoce sobre John J. Griffin II?
El adolescente fue identificado como John J. Griffin II, de 16 años, hijo de Shauntai May Nickerson.
Tras difundirse su identidad, surgieron fotografías familiares que habían sido publicadas anteriormente en redes sociales.
Una de ellas, compartida por su madre el 10 de septiembre, mostraba al joven junto a ella frente a una cascada.
También se conoció que Griffin había participado anteriormente en un programa educativo especializado del distrito escolar Bend-La Pine.
En 2020, su madre ofreció una entrevista al medio KTVZ21 sobre las dificultades que enfrentaba su hijo para recibir clases desde casa durante la pandemia.
La mujer explicó entonces que necesitaba apoyo de profesores preparados para atender las necesidades educativas del niño.
Griffin había estado vinculado al programa NEST, destinado a estudiantes que requieren acompañamiento especializado en habilidades sociales y comportamiento.
Esta información forma parte de sus antecedentes escolares y no demuestra ninguna relación entre su participación en el programa y los hechos registrados el jueves.
Hasta el momento, los datos difundidos no permiten establecer qué motivó al adolescente a presentarse armado en la escuela.
¿Qué dijo la madre del adolescente?
Shauntai May Nickerson ofreció breves declaraciones después de que periodistas acudieran a su residencia para conocer su reacción.
Según CNN, la mujer expresó que su hijo era un buen muchacho y pidió disculpas a las familias afectadas.
Nickerson aseguró que, si hubiera sabido lo que iba a ocurrir y hubiera tenido la oportunidad de impedirlo, habría hecho todo lo posible para evitarlo.
La madre también manifestó que extraña a su hijo y evitó continuar conversando con los periodistas.
No se ha establecido oficialmente si conocía alguna intención previa del adolescente de acudir armado al establecimiento educativo.
¿Cuál es la situación de los estudiantes y profesores afectados?
Los reportes iniciales identificaron a tres estudiantes de 5, 8 y 11 años y una docente entre las cuatro personas que perdieron la vida durante el incidente.
Además, un estudiante de 7 años y una profesora de 54 años fueron trasladados a centros hospitalarios en condición crítica.
Posteriormente se informó que el menor de 7 años, quien utiliza una silla de ruedas, se encontraba recuperándose de una intervención quirúrgica.
La familia del niño mantiene una relación de amistad con Kyle Giamanco, hermano del carpintero que intervino en la escuela.
Los reportes proporcionados no incluyen una actualización definitiva sobre la evolución médica de ambos pacientes.
¿Qué falta por esclarecer sobre el incidente escolar?
Entre los aspectos pendientes de aclaración se encuentran las circunstancias que llevaron al adolescente a presentarse armado en el establecimiento y las razones por las que se dirigió hacia el área de educación especial.
También queda por establecer mediante información oficial cómo obtuvo acceso al arma adquirida por su madre y qué ocurrió exactamente antes de la intervención de Kaylub Giamanco.
Por ahora, no se ha confirmado oficialmente que Griffin actuara siguiendo un plan previamente organizado ni que tuviera como objetivo específico a determinados estudiantes o profesores.
Mientras se conocen más detalles del caso, la familia de Giamanco mantiene su petición de privacidad y agradece el respaldo recibido después de su intervención en Silver Rail Elementary.