Caso de Stephora Joseph sigue sin aclaraciones oficiales en Santiago

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Diario al Día, Santiago- Diecinueve días después del desenlace relacionado con la menor Stephora Anne-Mircie Joseph, continúan sin precisarse las circunstancias del percance acuático ocurrido durante una excursión con 86 participantes, incluidos 3 docentes.

Listín Diario accedió a un video del día del recorrido escolar donde una maestra revisaba señales vitales de la estudiante, mientras una adolescente registraba de cerca la escena con su dispositivo.

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Stephora Anne-Mircie Joseph

En la piscina, otro joven expresó preocupación por la situación de supervisión estudiantil al observar la figura inmóvil de la niña durante la grabación realizada por asistentes del grupo.

“loco, a mí me van a botar del colegio”

El audiovisual, captado por un acompañante, mostró a una docente sosteniendo la figura en postura sentada junto al jacuzzi conectado con el área principal del complejo acuático visitado.

Operatividad del centro educativo tras el incidente

Pese al tiempo transcurrido y la responsabilidad institucional en la seguridad estudiantil, el Ministerio de Educación no ha adoptado medidas hacia el colegio, que sigue funcionando normalmente.

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Difunta Stephora Anne-Mircie Joseph se había convertido en modelo

Aunque la Regional 08 indicó que el plantel no tenía permisos para realizar la excursión, aún no se han aplicado acciones administrativas o disciplinarias, según autoridades locales consultadas.

Representantes sectoriales señalaron que corresponde al Ministerio aplicar los correctivos pertinentes ante actividades sin autorización oficial vinculadas al desplazamiento estudiantil.

Revisión del lugar donde ocurrió el percance

Periodistas visitaron nuevamente la hacienda Los Caballos, clausurada por incumplir la Ley 257 que exige señalizaciones visibles, rutas de evacuación, equipos de rescate y dispositivos certificados de seguridad.

El espacio continúa cerrado tras verificarse ausencia de elementos obligatorios como salvavidas acreditados, botiquines accesibles, sillas de rescate y extintores en áreas sensibles del establecimiento.

Autoridades indicaron que el cierre permanecerá vigente hasta completarse las evaluaciones formales sobre la gestión interna y los protocolos requeridos para operar actividades recreativas.

Acciones institucionales pendientes

Hasta ahora, la magistrada Olga Diná Llaverías, de la Dirección Nacional de Niños, Niñas y Adolescentes, no ha informado a los familiares sobre eventuales procesos investigativos en curso.

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Olga Diná Llaverías

No se ha confirmado si los menores presentes en la excursión serán entrevistados bajo Cámara Gesell, mecanismo utilizado para recabar testimonios protegidos en situaciones sensibles.

De acuerdo con informaciones obtenidas por este medio, el colegio Leonardo Da Vinci ajustó políticas de seguridad para el acceso de padres y modificó marbetes y procedimientos logísticos.

El centro continúa impartiendo docencia de manera regular mientras redefine lineamientos internos, según fuentes cercanas a la administración educativa consultadas recientemente.

Las familias solicitan claridad institucional y comunicación permanente para comprender las acciones oficiales previstas tras el percance ocurrido en la actividad recreativa estudiantil.

El proceso continúa generando inquietud comunitaria debido a la limitada información divulgada y a la ausencia de conclusiones sobre las circunstancias exactas del episodio reportado.

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Renny García

Mi nombre es Renny García, latino de origen venezolano, periodista digital y colaborador del portal Diario Al Día, con más de 10 años de experiencia en la creación, desarrollo y análisis de contenido informativo de interés general. Mi carrera se ha enfocado principalmente en la cobertura de historias de latinos en los Estados Unidos y faráádula internacional, desde una perspectiva digital moderna, clara y accesible, lo que me ha permitido construir una voz informativa confiable, comprometida con la verdad, la verificación de fuentes y la calidad periodística. Por la posición geográfica de Venezuela, he tenido la oportunidad de recorrer por tierra múltiples países de América Latina, lo que me permitió conocer de primera mano: • La diversidad cultural latina • Las diferencias económicas y sociales entre países • Las realidades migratorias que empujan a miles de familias a buscar oportunidades fuera de su tierra Este contacto directo con personas, comunidades y culturas me dio una comprensión real —no teórica— del fenómeno migratorio latino. A lo largo de los años he documentado historias reales de latinos que han emigrado a Estados Unidos, manteniendo contacto continuo con muchos de ellos. Esto me permite entender con profundidad: • Sus desafíos • Sus procesos de adaptación • Sus metas • Sus necesidades informativas • Su realidad económica y social Por eso, no solo informo sobre latinos en EE. UU.: vivo conectado a su realidad. Paralelamente, he desarrollado una especialización natural en farándula y espectáculo latino, dando seguimiento cercano a: • Trayectorias artísticas • Ascensos profesionales • Controversias públicas • Logros internacionales • Nuevas generaciones de artistas latinos Mi conocimiento no es superficial: surge de años de análisis, entrevistas, seguimiento de carreras y cobertura periodística constante, tanto en Latinoamérica como en Estados Unidos. Esto me permite ofrecer: • Contexto • Historia • Análisis real • Noticias verificadas • Información que va más allá del titular Mi compromiso es con: • La verdad • La responsabilidad informativa • La comunidad latina • La calidad periodística Aspiro a ejercer una influencia positiva, aportando contenido que no solo informe, sino que también eduque, conecte y fortalezca a la comunidad latina, manteniéndola al día con los acontecimientos que moldean su presente y su futuro.

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